เป้าหมายของโรงเรียน
ด้านคุณภาพนักเรียน
- นักเรียนมีทักษะในการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
- นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน การค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง
- นักเรียนมีทักษะในการคิดคำนวณและมีความเข้าใจในการแก้ปัญหาโจทย์ปัญหาและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
- นักเรียนมีนิสัย มีคุณธรรมและจริยธรรม สามารถอยู่ร่วมกันในสังคมได้ตามวิถึประชาธิปไตย
ด้านคุณภาพการเรียนการสอน
- ครูจัดการเรียนการสอนโดยวิเคราะห์หลักสูตร และเขียนแผนจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พร้อมทั้งปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม และการปฏิบัติตน ตามหลักศาสนา
- ประเมินผลนักเรียนทุกด้านอย่างเหมาะสม
ด้านคุณภาพการบริหารโรงเรียน
- สภาพแวดล้อมในโรงเรียนสะอาดน่าอยู่
- ผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสุขภาพกายและจิตที่ดี
- ระบบงานทั้ง 4 งานได้มาตรฐาน
- ได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายในการบริหารจัดการ เช่น ครู ผู้ปกครอง และกรรมการสถานศึกษา
- ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นผู้ใฝ่รู้ มีความสามารถเท่าทันการเปลี่ยนแปลง
กลยุทธ์ของโรงเรียน
- พัฒนาด้านเทคโนโลยีเพื่อการบริหารและการจัดการศึกษา ใช้ห้องสมุดเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญ
- ส่งเสริมการใช้หลักปรัชญาพอเพียง เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต
- พัฒนาครูและบุคลากร เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน
- พัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- พัฒนาคุณลัษณะผู้เรียน ให้มีคุณธรรมจริยธรรม ตั้งมั่น และปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ
- พัฒนาส่งเสริมการบริหารจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐาน โดยมีท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
